树立正确观念 积极发展自我
宣讲会现场
宣讲会现场
为帮助2015级新生正确认识自我、合理规划大学生活,10月13日晚,林学院在北绣山北报告厅举办了心理健康教育与培训宣讲会。林学院2015级全体新生参加了本次报告会。特邀心理咨询中心窦龙老师担任主讲,大会由2015级辅导员杨士同主持。
独立生活,成就自我
心理咨询中心窦龙老师从自身的真实经历出发,联系到当代大学生普遍存在的困惑,鼓励学生做到“独立”。作为大学生,首先要有独立的思想,自己的见解,不能盲目的去做事甚至跟风;其次,应树立正确的消费观,理性消费。生活的核心是处理好人际关系,主要表现为不要与他人发生冲突、四年的大学生活要交几个特别好的朋友,关心互助、包容体谅、尊重原则,才能做到同学间的友好相处,收获珍贵的友情。
方法得当,学习上进
影响学习成绩的客观因素大致包括个人受教育背景不同、学习能力因人而异,基于这些因素,窦龙老师引导学生树立正确的学习观念。学习,并不是一个人的全部。对于不能做到的事情,没有必要给自己施加太大的压力,量力而行,为自己制定可实现的目标,不唯分数论,取得进步后可以给自己适当的奖励。
全面发展,完善人格
综合能力的提升包括什么?窦老师说,正确认识自我,学会应对压力和挫折,善于学习他人的优良品质,对突发事件有一定的应变能力。人格的完善包括什么?是悦纳,是独立,是理性,是善良。这就是对大学生的发展做出的合理的阐述。大学毕业,学生可以选择去继续深造,或是工作,但是一切都应是在逐步完善中实现的。
正确选择,理性恋爱
关于大学生的感情问题,窦老师毫无避讳,直接跟大家讨论了大学生是否应该恋爱,并以幽默的语言举例,提出“不冲动、不逃避、不强求、不怨恨”的四不原则。作为大学生的我们,要有自己的判断,对自己负责。
感受深刻,自我提高
“今晚的报告会很有意思,对于自己今后的发展受益匪浅,希望自己能在大学里有所收获,有所进步。”
--林学1505 李明玥
“老师们的讲解让我感觉到大学与高中的天差地别,我要及时调整状态,适应大学的生活,让自己更加优秀。”
--林工1503 蒋萌
编辑:王婷
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